BD N°24 libre accès L’Evras L’Evras pour "Education à la vie relationnelle, affective et sexuelle". Cet acronyme ne vous dit rien ? C’est bien cela le problème, personne (ou presque) n’arrive à saisir les enjeux de société qui se cachent derrière ces 5 petites lettres. Par Jehanne Bergé, Morgane Somville Publié le 09/09/2021
Le sexe de Médor N°12 Handicapées et stérilisées Monique est maman. Elle est aussi déficiente mentale. Après la naissance de sa fille, Monique a été stérilisée de force. En comprenant que l’opération était définitive, elle a failli perdre le goût de vivre. Mais Monique en a vu d’autres. Et raconte. Par Françoise Raes Publié le 05/09/2018
Fulguro-Point N°11 Tous lisent Lize Dans Débâcle, Lize Spit raconte l’histoire d’Eva, une enfance sans amour dans un village flamand. Quelque 180 000 exemplaires vendus, 13 traductions, une adaptation prévue au cinéma et un tsunami d’éloges. Pas mal pour un premier roman et une auteure de 30 ans ! Par Olivier Bailly Publié le 14/06/2018
Moment Flamand N°9 Tester le QI des pauvres En Flandre, la N-VA a déclenché une guerre idéologique en octobre dernier, réclamant des tests de QI pour sortir le enfants défavorisés de leur déterminisme social. Risque de dérive d’une pratique sujette à caution et qui condamnerait les gens dès l’enfance ? Ou au contraire, pragmatisme salutaire ? La journaliste… Par Cathy Galle Publié le 05/12/2017
Traits belges N°5 L’alphabet belge Notre écriture manuscrite révélerait des traits de notre personnalité. Mais, dans les apprentissages collectifs, la manière dont nous traçons les Q ou des R disent-ils encore quelque chose de notre identité collective ? Par Céline Gautier Publié le 15/12/2016
Enquête N°4 Quelques lettres pour Leila L’an passé, point d’orgue médiatique de l’exil syrien : l’image du petit Aylan au pull rouge, le visage contre le sable. Nous sommes début septembre 2015. C’est le mois de rentrée pour les « Aylan » qui ont réussi à atteindre la Belgique. Pendant un an, Médor a suivi une… Par Olivier Bailly Publié le 15/09/2016
Éditorial Ces élèves hors du rang libre accès Pourquoi Médor lance une enquête sur l’école ? À l’heure où nous écrivons ces lignes, les cours sont annulés, de la maternelle à l’université, à cause d’un « connard virus » comme l’appellent les enfants. Par Chloé Andries, Céline Gautier Publié le 26/03/2020
Enquête participative Scout toujours ? ép. 1 Saïmiri, sourire d’ange Saïmiri est un jeune adulte encore marqué par le harcèlement et l’homophobie subis chez les scouts, plus de 15 ans auparavant. Ce témoignage est l’un de ceux qui nous ont poussés à nous pencher sur la violence dans le scoutisme. Les mouvements de jeunesse, les jeux et la vie de… Par Colin Delfosse, L’équipe de Médor Publié le 17/03/2023
Enquête participative Flûte j’ai poney ! libre accès Les activités extra-scolaires des enfants ruinent-elles nos vies ? Votre enfant, il est plutôt poney, hockey ou djembé ? Racontez-nous ce que vous mettez en temps, argent et stress pour ses activités extra-scolaires et stages. Avec vous, on tentera de comprendre pourquoi on charge tellement son CV et comment ça creuse les inégalités. Par Chloé Andries, Céline Gautier Publié le 07/03/2024
Enquête participative Flûte j’ai poney ! Qui doit organiser les stages ? Huuuue, revoilà l’infolettre "Flûte j’ai poney". Qu’a t-on fait depuis un mois, à part des navettes sous la drache ? On a pris des cours de langue, lu vos témoignages, et discuté politique et marchandisation. Par Chloé Andries, Céline Gautier, Pauline Lecerf Publié le 04/06/2024
Enquête participative Flûte j’ai poney ! Le droit au répit ? Pour démarrer l’été, on avait envie de vous partager des infos qui poussent à lever le pied, et d’aborder la notion de « répit » Par Céline Gautier, Pauline Lecerf, Chloé Andries Publié le 08/07/2024
Enquête participative Flûte j’ai poney ! Les activités extrascolaires directement à l’école ? Dans cette rentrée surchargée, on s’est posé une question : Ce ne serait pas plus simple si les enfants faisaient de la flûte, du judo ou du théâtre directement à l’école ? Par Céline Gautier, Pauline Lecerf, Chloé Andries Publié le 03/09/2024
Enquête participative Flûte j’ai poney ! L’école jusqu’à 17h : un débat pour le goûter ! Dans cette nouvelle newsletter "poney", on aborde deux gros chantiers qui s’annoncent en FWB : une modification des rythmes scolaires journaliers et la finalisation d’une réforme du secteur de l’Accueil temps libre. Ça promet des débats à l’heure du goûter ! Par Céline Gautier, Pauline Lecerf, Chloé Andries Publié le 25/09/2024
Enquête participative Flûte j’ai poney ! Les neurosciences, à l’heure du bain Est-ce qu’on inscrit son enfant au poney parce qu’il en a envie ou parce qu’on a lu que c’est bon pour son cerveau ? Une infolettre sous le signe d’une dictature : celle des neurosciences. Par Céline Gautier, Pauline Lecerf, Chloé Andries Publié le 17/10/2024
Histoire Encore en maternelle et déjà dans une école spécialisée ép. 1 libre accès Mais c’est quoi son problème ? Dylan, 5 ans, a un retard dans le langage et les apprentissages. L’année prochaine, il n’ira pas en 1ère primaire mais en maternelle spécialisée. Ses parents, désarmés, se demandent ce qu’ils ont bien pu foirer. Par Céline Gautier, les élèves de l’école des Fleuristes Publié le 24/11/2022
Histoire Encore en maternelle et déjà dans une école spécialisée ép. 2 Il ne fait que ce qui lui plaît A l’école, Dylan veut jouer. Apprendre, ça ne l’intéresse pas. Logopédie, psychomot, patience infinie : toutes les pistes existantes ont été explorées. Désormais, c’est une école spécialisée qui va prendre le relais. Par Céline Gautier, les élèves de l’école des Fleuristes Publié le 24/11/2022
Histoire Encore en maternelle et déjà dans une école spécialisée ép. 3 « C’est une manière de désigner les enfants qui dérangent » Dylan a-t-il un problème neurologique, un manque d’éducation, un trouble affectif ? Personne ne le sait. Dans le doute, pour le Dr Delvenne, il ne faut surtout pas envoyer les enfants dans l’enseignement spécialisé de type 3 ! Par Céline Gautier, les élèves de l’école des Fleuristes Publié le 24/11/2022
Histoire Encore en maternelle et déjà dans une école spécialisée ép. 4 « Ce qui se passe est une honte » Il est délégué général aux Droits de l’enfant en Fédération Wallonie-Bruxelles depuis 14 ans. Pendant toutes ces années, Bernard De Vos a alerté les politiques sur l’orientation abusive d’enfants précarisés vers l’enseignement spécialisé. Par Céline Gautier, les élèves de l’école des Fleuristes Publié le 24/11/2022
Enquête participative Hypersurveillance familiale libre accès Des parents, des enfants… et un GSM Sur le banc des accusés : le Smartphone. Outil merveilleux, espion silencieux ? Parents, ados, répondez à notre questionnaire et découvrez qui surveille qui dans votre famille. Par Chloé Andries, Olivier Bailly Publié le 22/06/2021
Enquête participative Hypersurveillance familiale libre accès [Questionnaire] Votre enfant a un GSM. Et sinon vous, ça va ? Vous avez un·e ado à la maison, et il ou elle a un téléphone portable ?Remplissez ce questionnaire aussi dingue que sa dernière story Snapchat.Pas de panique, c’est anonyme et ça ne durera que 5 minutes (OK, 10). Ne mentez pas ! Par Chloé Andries, Olivier Bailly Publié le 22/06/2021
Enquête participative Hypersurveillance familiale libre accès [Questionnaire] Ton GSM c’est ta vie. Et tu la files à qui ? Tu as entre 9 et 20 ans, tu as un téléphone portable ?Réponds à notre questionnaire ! Aide nous à comprendre ce que tu fais de ce téléphone, et comment tes parents s’en mêlent. Pas de panique, c’est anonyme et ça te prendra 5 minutes (OK, 10) puis tu… Par Chloé Andries, Olivier Bailly Publié le 22/06/2021
Enquête participative Hypersurveillance familiale ép. 1 Nos carpes au bout du fil 2012. Nous avons donné à nos enfants un téléphone. 2021. Il s’est transformé en ordinateur. Entraînant les parents dans ce paradoxe : nous n’avons jamais autant désiré des gosses autonomes. Nous ne les avons jamais autant surveillés. Par Olivier Bailly, Chloé Andries Publié le 24/06/2021