Il y a un grand écart entre les profs…
"[Les inégalités entre élèves ne se limitent pas aux] conditions matérielles du foyer et à l’aptitude intellectuelle des parents. Je me sens désarmée, voire défavorisée en cette période car je n’ai tout simplement pas le temps d’accompagner mes enfants. Ils sont laissés à eux-mêmes durant de très (trop) nombreuses heures. Mon travail a augmenté, le temps lié également. Eux sont moins concentrés, pas dans de bonnes conditions pour le faire (ou en tous cas, pas assez d’autodisciplines pour y arriver). Je ne suis pas certaine que les 2h quotidiennes de travail servent à quelque chose si ce n’est à procurer 2h de "pseudo calme" dans la maison. Les inégalités sont aussi générées 1/ par l’école 2/ par les profs. Je vois, pour les plus grands, que pour certains cours sont très suivis car les profs donnent régulièrement du travail, demandent des retours etc. Mais dans d’autres matières, ils n’ont parfois même pas eu un seul échange avec leur professeur. J’imagine que si les profs avaient des consignes par l’école, il y aurait moins de grands écarts… Je ne suis pas certaine de l’efficacité du travail sans date buttoir, sans personne qui vient vérifier que le travail est fait et compris… La situation en Belgique est très différents d’autres endroits dans le monde. Mon frère et sa fille vivent aux Philippines. Là, elle a 3h de cours tous les jours via webcam. Chouette pour elle mais ce serait impossible pour nous au niveau logistique, tant que matériel que connexion…"
Stlme, parent d’élève