Comment réaliser son travail de fin d’étude sur un GSM ?

Nous avons tout à fait conscience avec mon compagnon d’être privilégiés. Nous avons 3 ordinateurs à la maison. Si on compare ça à la situation des élèves (enseignement technique de qualification et professionnel) que je rencontre au quotidien, je me rends compte à quel point nous avons été favorisés et à quel point nos enfants seront favorisés. J’accompagne un élève qui doit réaliser son travail de fin d’études sur son gsm ! Il est impensable de croire que cet élève a les mêmes chances qu’un élève qui a son propre ordi, le wifi à la maison et un parent derrière son épaule pour relire ce qu’il a écrit. Lorsque notre fils de 3 ans fait oralement une faute de français, d’accord, de conjugaison, nous le corrigeons, systématiquement. Il apprend ainsi des formulations que mes élèves ne maîtriserons peut-être jamais. On lui apprend le second degré, les blagues. Il aura des outils, il sera armé complètement différemment qu’un enfant dont les parents ne maîtrisent pas langue orale ou écrite.

Ma famille, ma réussite

Et si la réussite scolaire se déroulait avant tout… en-dehors de l’école ? Les parents, la richesse et la gestion des écrans font beaucoup dans un parcours. A quel point ? Comment ? Ce sont (entre autres) les questions que nous vous posons, en plein confinement. Merci à tous les profs et parents qui continuent à répondre à notre questionnaire ou à nous envoyer un message.

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