Mes parents ont besoin de mon aide pour les tâches du quotidien, ce qui réduit mon temps de travail

"Mes parents peuvent peu m’aider. Ma mère ne peut en général pas m’aider du tout sur la matière que j’étudie. Mon père arrive parfois à m’expliquer rapidement quelques notions de maths et physique. Mais globalement, la matière que je vois est loin pour eux. Ils ne l’utilisent pas au quotidien (…). En temps normal, la situation à la maison est déjà complexe. Le confinement a réuni toute la famille sous le même toit, tout le temps, ce qui a empiré la situation. Trouver le compromis entre la participation au quotidien de la famille et le temps d’étude est pour mes parents compliqué. Depuis le début du confinement, je me sens complètement submergée par les différentes attentes que mes professeurs ou les parents ont de moi et le temps qui m’est donné. Mes parents reconnaissent souvent que les besoins de ma petite sœur (porteuse de handicap moteur et mental "lourd") interfèrent avec les miens. Ils passent énormément de temps pour elle et en ont donc moins à me consacrer. De plus ils ont d’avantage besoin de mon aide pour les tâches du quotidien que dans une famille "normale", ce qui réduit mon temps de travail et mon autonomie."

Ma famille, ma réussite

Et si la réussite scolaire se déroulait avant tout… en-dehors de l’école ? Les parents, la richesse et la gestion des écrans font beaucoup dans un parcours. A quel point ? Comment ? Ce sont (entre autres) les questions que nous vous posons, en plein confinement. Merci à tous les profs et parents qui continuent à répondre à notre questionnaire ou à nous envoyer un message.

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