Entretien N°32 Les fautes que je n’ai pas fait Il est grammairien mais milite pour qu’on fasse moins de grammaire à l’école – et mieux. Qu’on réforme massivement notre orthographe et, surtout, qu’on en finisse avec l’accord du participe passé avec « avoir ». Dans son sillage, les linguistes belges sont partis en croisade. Et tant pis si les membres de… Par Céline Gautier, Studio Baxton Publié le 07/09/2023
Éditorial N°32 libre accès Du courage Des histoires de femmes, une volonté de dire stop à des processus de domination et aussi des combats de tous les jours contre l’injustice ou les atteintes aux droits. Non, il n’est pas facile de dire non : c’est un fil rouge de notre numéro 32. Par L’équipe de Médor Publié le 07/09/2023
On n’en a pas fini N°32 libre accès On en a pas fini Médor inscrit son projet journalistique dans la durée. Et en voici la preuve : quelques articles qui font bouger les lignes. Par L’équipe de Médor Publié le 07/09/2023
Récit N°30 Le monde est stone La lithothérapie travaille avec le pouvoir des pierres. Foutaises ? Non, formation dans un organisme d’intérêt public wallon (IFAPME). Par Olivier Bailly, Vica Pacheco Publié le 02/03/2023
Enquête N°29 À 5 ans, ils sont déjà largués En maternelles, près d’un enfant sur cent fréquente une école spécialisée. Le type 3 accueille les élèves sans déficience mentale mais avec des « troubles du comportement et/ou de la personnalité ». Petites classes, apprentissages individualisés et ramassage scolaire : cet enseignement de rêve leur promet aussi une réintégration dans l’ordinaire, dès que… Par Céline Gautier, les élèves de l’école des Fleuristes Publié le 01/12/2022
Histoire Encore en maternelle et déjà dans une école spécialisée ép. 2 Il ne fait que ce qui lui plaît A l’école, Dylan veut jouer. Apprendre, ça ne l’intéresse pas. Logopédie, psychomot, patience infinie : toutes les pistes existantes ont été explorées. Désormais, c’est une école spécialisée qui va prendre le relais. Par Céline Gautier, les élèves de l’école des Fleuristes Publié le 24/11/2022
Histoire Encore en maternelle et déjà dans une école spécialisée ép. 4 « Ce qui se passe est une honte » Il est délégué général aux Droits de l’enfant en Fédération Wallonie-Bruxelles depuis 14 ans. Pendant toutes ces années, Bernard De Vos a alerté les politiques sur l’orientation abusive d’enfants précarisés vers l’enseignement spécialisé. Par Céline Gautier, les élèves de l’école des Fleuristes Publié le 24/11/2022
Histoire Encore en maternelle et déjà dans une école spécialisée ép. 3 « C’est une manière de désigner les enfants qui dérangent » Dylan a-t-il un problème neurologique, un manque d’éducation, un trouble affectif ? Personne ne le sait. Dans le doute, pour le Dr Delvenne, il ne faut surtout pas envoyer les enfants dans l’enseignement spécialisé de type 3 ! Par Céline Gautier, les élèves de l’école des Fleuristes Publié le 24/11/2022
Histoire Encore en maternelle et déjà dans une école spécialisée ép. 1 libre accès Mais c’est quoi son problème ? Dylan, 5 ans, a un retard dans le langage et les apprentissages. L’année prochaine, il n’ira pas en 1ère primaire mais en maternelle spécialisée. Ses parents, désarmés, se demandent ce qu’ils ont bien pu foirer. Par Céline Gautier, les élèves de l’école des Fleuristes Publié le 24/11/2022
Récit N°28 Le prix de la débrouille L’enseignement est l’une des rares professions où il semble naturel de payer de sa poche pour se procurer son matériel de travail. Besoin d’un canapé, de livres, de casques antibruit pour la classe ? Madame fera les brocantes. Envie de tester une nouvelle manière d’enseigner ? Monsieur s’équipera sur Marketplace. Bienvenue en… Par Valentine De Muylder, Yann Bastard Publié le 08/09/2022